miércoles, 24 de octubre de 2012

15. ¿Cuáles son los aspectos fundamentales que podemos considerar en el lenguaje audiovisual?

El lenguaje audiovisual tiene dos características fundamentales: El mixto: suma el lenguaje visual con el auditivo. El superior: el lenguaje audiovisual es algo más que la imagen y el sonido ya que da un soporte físico como los videos, DVD, CD, etc.

14. ¿Cuántos tipos de comunicación existen y de qué depende su clasificación?

  • Lingüística escrita: cuando el código empleado es lingüístico escrito. Por ejemplo, la correspondencia por carta.
  • Lingüística oral: cuando el código empleado es lingüístico oral. Por ejemplo, cuando conversamos.
  • No lingüística visual: cuando el código empleado es no lingüístico visual. Por ejemplo, la publicidad.
  • No lingüística gestual: cuando el código empleado es no lingüístico gestual. Por ejemplo, los gestos que utilizamos a diario.
  • No lingüística acústica: cuando el código empleado es no lingüístico acústico. Por ejemplo, la sirena de la ambulancia.

13. Analiza Comunicación e Información. ¿Qué características tienen una frente a la otra? Recuerda que todo proceso de comunicación implica información, pero no toda información implica comunicación.

    Comunicación es el proceso por el cual se transmite algo a alguien o algo. Información es lo que se transmite en el proceso de comunicación.
    La información no es necesaria para mantener una comunicación. 

      12. ¿Cuáles son las premisas básicas sobre los medios de comunicación?


       Las premisas básicas de los medios de comunicación son:El propósito principal de los medios de comunicación es, precisamente, comunicar, pero según su tipo de ideología pueden especializarse en; informar, educar, transmitir, entretener, formar opinión, enseñar, controlar...etc.

      martes, 23 de octubre de 2012

      11. Buscad en Internet tres imágenes que representen en distinto grado la realidad: una en la que el parecido con la realidad sea grande; otra en la que sólo haya unos pocos elementos de la realidad para expresar una idea; y otra imagen simbólica, que no se parezca a ningún objeto o ser de la realidad.

      imagen real.
      imagen no real para expresar una idea.
      imagen no real.

      10. Resumir cada componente del grupo en diez palabras cómo es un personaje de actualidad, bien sea cantante, político, deportista, etc., el mismo para todos los miembros del grupo. Comparad las palabras para comprobar la imagen que cada persona se forma de un famoso a partir de lo que de él cuenta la televisión.

      Nuestro grupo vamos a hablar sobre David Bisbal:
      -Rubén Frutos: inteligente, alegre, divertido, guapo, extrovertido, chulo, delgado, rubio, buena voz y musico perfecto .
      -Rubén Jiménez: guapo, simpatico, regular musico, gran sentimientos en las letras, buena forma física, divertido, alto,alegr, delgado y amistoso.
      -Carlos Chaves: divertido, guapo, simpatico, alto, delgado, rizitos de oro, inteligente, brillante, bueno y generoso.
      -Andrés Álvarez: alto, rubio, ojos azules, encantador, robusto, amistoso, engreido, luchador, deportista y exigente.

      En resumen David Bisbal es un hombre atractivo y con un buen fisico y regular musico.

      9. Intentad resumir con diez adjetivos todo lo que sepáis acerca de cómo es un habitante de China. Comparad los adjetivos para ver cuántos coinciden o se parece. Habéis construido un esquema tipificador que refleja la representación social que se transmite sobre los chinos.

      1. Ojos rasgados.
      2. Delgados.
      3. Bajos.
      4. Pelo liso.
      5. Desconfiados.
      6. Trabajadores.
      7. Estudiosos.
      8. Color de piel amarillento.
      9. Pomulos salientes.
      10. Barba rala.

      8. Haz una lista de diez elementos que sabes que existen pero que no has percibido nunca directamente y que son parte de tu conocimiento de la realidad.

      1. La Torre Eiffel.
      2. Big Beng.
      3. La Casablanca.
      4. La Catedral de Santiago.
      5. La Casa Milà.
      6. El Tajmahal.
      7. La Sagrada Familia.
      8. La Torre de Pisa.
      9. Las Pirámides de Egipto.
      10. Getpic.

      7. ¿Cuáles son las tecnologías punteras en la comunicación digital?

      Las tecnologías que han sido creadas recientemente o no han sido evolucionados por otras como pueden ser la tecnología movil con características como pantallas táctiles, conexión a Internet, etc, cámaras fotográficas con buena resolución, etc.

      martes, 9 de octubre de 2012

      6. Explica la importancia del concepto multimedia para la comunicación.

      El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información.

      5. ¿Cómo incide en la comunicación la tecnología digital?

      La tecnología digital es la principal responsable de la "sociedad de la información". La cantidad de valores analógicos puros siempre es infinita y, por tanto, difícil de manejar. Los valores digital, en cambio, tiene un límite. Por eso se pueden manejar, almacenar, procesar y transportar; es decir, se pueden convertir en información.

      4. En Diciembre de 1895 se proyectó una película: ¿quién fue el autor de tal evento?, ¿qué mostraban las imágenes?

      La historia del cine comienza el 28 de diciembre de 1895, fecha en la que los hermanos Lumière proyectaron públicamente la salida de obreros de una fábrica francesa en Lyon.

      jueves, 4 de octubre de 2012

      3. ¿cómo se captó por primera vez el movimiento de la imagen?

      Cuando los hermanos Lumiére realizaron la primera proyección pública de imágenes en movimiento. Ellos consiguieron fabricar una cámara más portátil y funcional a partir de aquel artefacto, que registraba imagenes en movimiento, aunque no era escapaz de reproducirlo.

      2. ¿Qué nuevo invento es el responsable de que la imagen sea accesible a todo el mundo?

      Internet porque es donde se puede encontrar todo tipo de imagenes e información y son accesibles para todo el mundo.

      1. ¿Cuál es la razón por la que el ser humano quiere utilizar imágenes?

      Porque como dice el refrán, "Una imagen vale más que mil palabras". Ya que una imagen es más explicativa que las palabras.

      CUESTIONARIO TEMA 0. TRABAJO EN GRUPO

      CUESTIONARIO TEMA 0. TRABAJO EN GRUPO

       1. ¿Cuál es la razón por la que el ser humano quiere utilizar imágenes?
       2. ¿Qué nuevo invento es el responsable de que la imagen sea accesible a todo el mundo?
      3. ¿cómo se captó por primera vez el movimiento de la imagen?
      4. En Diciembre de 1895 se proyectó una película: ¿quién fue el autor de tal evento?, ¿qué mostraban las imágenes?
      5. ¿Cómo incide en la comunicación la tecnología digital?
      6. Explica la importancia del concepto multimedia para la comunicación.
      7. ¿Cuáles son las tecnologías punteras en la comunicación digital?
      8. Haz una lista de diez elementos que sabes que existen pero que no has percibido nunca directamente y que son parte de tu conocimiento de la realidad.
       9. Intentad resumir con diez adjetivos todo lo que sepáis acerca de cómo es un habitante de China. Comparad los adjetivos para ver cuántos coinciden o se parece. Habéis construido un esquema tipificador que refleja la representación social que se transmite sobre los chinos.
      10. Resumir cada componente del grupo en diez palabras cómo es un personaje de actualidad, bien sea cantante, político, deportista, etc., el mismo para todos los miembros del grupo. Comparad las palabras para comprobar la imagen que cada persona se forma de un famoso a partir de lo que de él cuenta la televisión.
      11. Buscad en Internet tres imágenes que representen en distinto grado la realidad: una en la que el parecido con la realidad sea grande; otra en la que sólo haya unos pocos elementos de la realidad para expresar una idea; y otra imagen simbólica, que no se parezca a ningún objeto o ser de la realidad.
      12. ¿Cuáles son las premisas básicas sobre los medios de comunicación?
      13. Analiza Comunicación e Información. ¿Qué características tienen una frente a la otra? Recuerda que todo proceso de comunicación implica información, pero no toda información implica comunicación.
      14. ¿Cuántos tipos de comunicación existen y de qué depende su clasificación?
      15. ¿Cuáles son los aspectos fundamentales que podemos considerar en el lenguaje audiovisual?